El decano de la Facultad de Economía y Negocios UAH, se refirió, desde una perspectiva económica, a la nueva Propuesta Constitucional que fue sometida a plebiscito este domingo recién pasado.
El laboratorio es una plataforma de enseñanza que permite que los alumnos accedan a todas las tecnologías de la información que requieren para su formación, por ejemplo, software y base de datos. Entrega las herramientas para el procesamiento de datos que se usan en el mercado laboral, entregando las habilidades a un ingeniero en control de gestión para que sea un apoyo fundamental para quienes toman decisiones en las empresas.
¿Cómo puede aportar la nueva Constitución en la construcción de una sociedad con equidad de género? En torno a esta pregunta giró el conversatorio desarrollado en el marco del Ciclo de “Discusión Constituyente: conversaciones para el cambio”, organizado por la FEN en conjunto con El Desconcierto.
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